Автор: redactor

Вже стало доброю традицією у ДНЗ «Охтирський центр ПТО» проведення весняної толоки.

Дружньою командою, учасники освітнього процесу, озброївшись необхідним інвентарем, доєдналися до Всеукраїнської акції “За чисте довкілля”. Згуртовано працювали: прибирали клумби, висаджували квіти та дерева, впорядкували прилеглу територію.

Такі ініціативи не лише покращують зовнішній вигляд закладу освіти, а й формують відповідальне ставлення до навколишнього середовища та створюють приємну атмосферу для всіх.

Дякуємо кожному, хто долучився до спільної справи! Разом ми робимо наш простір кращим!

• 

• 

• 

• 

Ключовим питанням чергового засідання циклової комісії сільськогосподарських дисциплін стало фахове обговорення проєкту професійного стандарту за спеціальністю.

Під час дискусії викладачі та майстри виробничого навчання зосередили увагу на таких аспектах:

• Відповідність сучасним вимогам ринку: Аналіз переліку професійних компетентностей, якими має володіти сучасний фахівець агропромислового комплексу.
• Технологічний прогрес: Пропозиції щодо включення до стандарту знань з цифрового землеробства.
• Практичний складник: Обговорення вимог до трудових функцій, які студенти мають опанувати під час практичного навчання на підприємствах.
• Гармонізація стандартів: Узгодження положень проєкту з реальними запитами роботодавців регіону та актуальними навчальними планами закладу.

Участь у таких обговореннях дозволяє нашому закладу забезпечувати високу якість освіти, що максимально наближена до реалій сучасного агробізнесу.

Члени циклової комісії переконані: чіткий та актуальний професійний стандарт —  запорука успішного працевлаштування наших випускників.

• 

16 квітня 2026 року у відокремленому навчальному підрозділі ДНЗ «Охтирський центр ПТО» м. Тростянець було проведене засідання методичної комісії будівельного та металообробного профілів.

Майстри виробничого навчання групи 2-1 за професією «Муляр. Штукатур. Лицювальник плиточник» Басов С.О. та групи 1-6 за професією «Газозварник. Електрозварник ручного зварювання» Панов І.М поділились досвідом роботи щодо підготовки та проведення уроків виробничого навчання. Басов С.О. ознайомив із своїми підходами підготовки до різних етапів уроку. Панов І.М. відмітив роль схем, нормативних документів, візуальних ресурсів для формування у студентів технічної грамотності.

У формі методичного консиліуму пройшло обговорення питання про нові підходи до організації  роботи методичної комісії, орієнтовані на компетентнісний розвиток педагогів, використання змішаного навчання, цифрових ресурсів та інтерактивних форм співпраці, що дозволяє підвищити професійну мобільність викладачів та якість освітнього процесу.

• 

Кожна дитина має право на безоплатну правничу допомогу — від консультацій до представництва інтересів, зокрема у суді. Отримати ці послуги можна від системи надання безоплатної правничої допомоги (БПД). 

Система надання безоплатної правничої допомоги — це державна мережа, де можна отримати правничу допомогу — очно, телефоном або онлайн.

Які саме послуги може отримати дитина та з якого віку можна звертатися самостійно — у картках.

Як звернутися до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• написати приватне повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd/ 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Кожна дитина має право на захист — і вдома, і в школі, і в будь-якому середовищі, де вона зростає. Та, на жаль, саме ці середовища іноді стають джерелом болю. Домашнє насильство і булінг (цькування) — різні за формою, але подібні за наслідками: обидва руйнують базове відчуття безпеки, якого дитина гостро потребує для нормального розвитку.

Як розпізнати, що дитина потерпає від насильства або булінгу, та як діяти, щоб їй допомогти — у картках, підготовлених системою надання безоплатної правничої допомоги (БПД).

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• написати у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid 
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro 

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd   

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Кібербулінг — це булінг із застосуванням цифрових технологій. Важливо вчасно помітити ознаки кібербулінгу та знати, як правильно діяти, щоб підтримати дитину і зупинити онлайн-цькування.

Як його розпізнати, що робити та куди звертатись, щоб убезпечити дитину — у картках.

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid 
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro 

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd   

• 

• 

• 

• 

• 

Булінг — це цькування, з яким часто стикаються діти у школі. Образи, погрози, стусани чи ігнорування — усе це його прояви. 

Про ознаки булінгу, відповідальність та куди звертатися по допомогу — у картках.

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid 
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro 

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd   

• 

• 

• 

• 

• 

Мати та батько мають однакові права та обов’язки щодо дитини, незалежно від того, чи були вони у шлюбі, чи ні. Розлучення або окреме проживання — не скасовує батьківських прав. Дитина залишається спільною, а виховання — спільним обов’язком.

Той із батьків, хто живе окремо, має право брати участь у вихованні та спілкуватися з дитиною, а інший не має права цьому перешкоджати, якщо це не шкодить дитині.

Як вирішуються спірні питання щодо виховання дитини — у картках.

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid 
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro 

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Фізичні покарання болісні для дітей як фізично, так і емоційно. 

Чому вони реально шкодять дитині, родині, суспільству та про відповідальність для батьків — у картках, підготовлених системою надання безоплатної правничої допомоги (БПД).

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid 
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro 

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd

• 

• 

• 

• 

• 

Кожна дитина має право на безоплатну правничу допомогу — від консультацій до представництва інтересів, зокрема у суді. Утім, навіть батьки не завжди обізнані про це право і про те, як ним скористатися. 

З якими юридичними питаннями можуть стикатися діти, як отримати допомогу юриста чи адвоката безоплатно та з якого віку можна звертатися самостійно — у картках, підготовлених системою надання безоплатної правничої допомоги (БПД).

Потрібна консультація юриста — зверніться до системи надання БПД:

• за телефоном 0 800 213 103 
• у приватні повідомлення сторінці @Ukraine.Legal.Aid 
• до найближчого бюро правничої допомоги: https://bit.ly/bpd_buro 

Всі контакти за посиланням: https://legalaid.gov.ua/kliyentam/yak-otrymaty-bpd   

• 

• 

• 

• 

• 

• 

«ЦВК: просвіта» – освітня онлайн-платформа з питань виборчого процесу та демократичного врядування, розроблена Центральною виборчою комісією за підтримки Офісу Ради Європи в Україні.Ресурс орієнтований на виборців, зокрема молодь, яка голосуватиме вперше, а також усіх учасників виборчого процесу.

Серед доступних курсів:

«Просто про вибори»

«Про місцеві вибори для виборців»

«Про гендерну рівність у політиці»

Платформа може бути корисною для самостійного навчання здобувачів освіти та формування громадянських і соціальних компетентностей, заснованих на цінностях демократії, рівності та прав людини.Ознайомитися з онлайн-ресурсом можна за посиланням: https://www.cvkpro.com/uk/

• 

У нашому закладі професійної освіти відбулося справжнє свято гастрономічного креативу — конкурс фахової майстерності «Буряк-Фест». Цей захід об’єднав талановитих учнів першого та другого курсів, які мали на меті довести: звичайний буряк може стати зіркою високої кухні.

Учасники продемонстрували не лише технічні навички нарізки та термообробки, а й неабияку фантазію. Кулінарна програма вражала різноманітністю та сміливістю поєднань. Глядачі та журі мали змогу оцінити такі страви: буряковий мус — ніжна, повітряна закуска, що танула в роті; салат з буряком — сучасна інтерпретація класики з авторськими заправками; суші з буряком — мабуть, найекзотичніша позиція, яка довела, що овоч ідеально пасує до морепродуктів та риби; фондани з буряком — справжній кулінарний виклик, де солодкість коренеплоду гармонійно поєдналася з насиченим шоколадом.

«Буряк-Фест» став не просто змаганням, а майданчиком для обміну досвідом. Такі конкурси допомагають молодим кухарям повірити у власні сили, вийти за межі стандартних рецептів та зрозуміти, що професія кухаря — це справжнє мистецтво. Вітаємо переможців та бажаємо всім учасникам нових смачних перемог!

• 

• 

• 

З 16 по 29 березня 2026 року у ДНЗ Охтирський центр ПТО було проведено ряд заходів до Всесвітнього тижня грошей: урок «Особистий бюджет: як не витратити все за день», виховну годину «Історія виникнення грошей та сучасні платіжні системи», інтелектуальну гру «Фінансовий калейдоскоп», змагання між групами у форматі вікторини «Що? Де? Скільки?» на знання фінансових термінів та банківських продуктів, практичне заняття з планування доходів і витрат, а також розглянули мобільні додатки для контролю бюджету, зокрема можливості Картки Юніора від ПриватБанку. 

Метою заходів було не просто надання інформації, а й створення фундаменту для фінансової незалежності майбутнього кваліфікованого робітника, формування навичок раціонального використання коштів та ознайомлення з сучасними банківськими інструментами.

Робота проводилась для студентів усіх професійних напрямів. Студенти ознайомились з історією національної грошової одиниці та важливістю фінансової культури в сучасному світі.

• 

• 

• 

• 

В групі 1-5 була проведена виховна година «Фінансова свобода майстра-перукаря»
Було обговорено базові поняття фінансової грамотності: заощадження, інвестиції у власну освіту та інструменти. Особливу увагу приділили темі «фінансової подушки» для майстрів-початківців.
Та ділова гра «Собівартість перукарської послуги»
Учні вчилися розраховувати вартість процедури укладання волосся, враховуючи витратні матеріали, зношування інструментів та витрати на електроенергію. Це допомогло зрозуміти здобувачам освіти різницю між доходом та чистим прибутком.

• 

• 

Завершився черговий етап атестації педагогічних працівників нашого закладу. Це був час інтенсивної роботи, творчих звітів, відкритих уроків та професійних дискусій. Атестаційна комісія підбила підсумки, які підтвердили високий рівень майстерності викладачів та майстрів виробничого навчання.

Результати атестаційного періоду:

• Підтверджено вищу кваліфікаційну категорію —  3 педагогам (Кириленко Н.М., Соболєвій І.Ф., Тертичному Є.О.).
• Присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» — 1 (Слонь Н.П.).
• Присвоєно педагогічне звання «старший викладач» – 1 (Кириленко Н.П.), «майстер виробничого навчання ІІ категорії» – 1 (Марченку М.Г.).

Цьогорічна атестація продемонструвала, що наші педагоги активно впроваджують цифрові технології, використовують методику змішаного навчання та приділяють велику увагу психологічній підтримці студентів. Кожен успішно пройдений етап — це не лише запис в атестаційному листі, а насамперед визнання внеску педагогічного працівника в розвиток майбутнього покоління.

Щиро вітаємо колег із успішним проходженням атестації! Бажаємо не зупинятися на досягнутому, натхнення в щоденній праці, талановитих студентів та нових педагогічних відкриттів.

Разом до нових освітніх вершин!

• 

• 

26 березня відбулося чергове засідання педагогічної ради, присвячене аналізу якості професійної підготовки та виховним аспектам сучасного освітнього процесу. Професійна дискусія охопила ключові питання: від майстерності майбутніх перукарів до формування ціннісних орієнтирів молоді.

Окрему увагу педагоги приділили підготовці кваліфікованих робітників за професією «Перукар. Перукар-модельєр» (доповідач Ніжнік О.С., заступник директора з навчально-виробничої роботи). Учасники обговорили відповідність практичних навичок студентів вимогам сучасного ринку праці. Було відзначено, що поєднання класичних технік із вивченням новітніх трендів колористики та стайлінгу дозволяє нашим випускникам бути конкурентоспроможними в топових салонах краси.

Методист Кобилко Н.О. та викладач Слонь Н.П. проаналізували те, як через засвоєння особистісних цінностей на уроках словесності розвиваються соціальні компетенції здобувачів освіти. Література стає майданчиком для діалогу про етику, відповідальність та емпатію, що є фундаментом для професійного спілкування майбутніх фахівців.

Катрич А.Ю., заступник директора з навчально-виховної роботи,укотре наголосила, що національно-патріотичне виховання сьогодні є стрижнем освітнього процесу. Члени педради обговорили нові підходи до організації навчання, які сприяють розвитку особистості з активною громадянською позицією. Головний акцент — на вихованні поваги до державної символіки, знанні історії та залученні молоді до волонтерських ініціатив.

Системність у роботі та контроль за реалізацією планів дозволяють закладу стабільно розвиватися та впроваджувати інновації.

• 

• 

•